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灞桥区邵平店小学开展“基于学生发展核心素养的学校课程重构”培训汇报

2019-05-15 11:35  奇迹私服  字号:T|T

5月14日下午,灞桥区邵平店小学教导主任王宁波通过PPT加解读方式,声情并茂地为全体教师作题为“理念引领,彰显特色”,从“理论学习”“实地观摩”“深刻感悟”三方面进行了汇报。王宁波主任谈到,课程是联结教师和学生的纽带,有了系统性的课程,有了与核心素养紧密结合的课程,学校才能蓬勃发展起来,形成向心力和凝聚力。教师的业务能力才能得到显著提高,学生的核心素养才能得到全面发展。教师教得轻松,学生学得快乐,整个校园才会充满朝气和活力。

接着,王宁波主任用五个关键词对本次汇报作总结:一是“环境”—学校建设以人为本,处处彰显人性化设计,真正做到“一切为了学生”。置身于优美的校园环境之中,孩子们潜移默化地受到教育,身心健康发展。二是“理念”—“尊重生命,相信每一个生命都有发展的可能”“转识成智”“追踪前哲,认识时代”“每个孩子都是精灵”,名校的办学理念都基于学生发展的核心素养,具有前瞻性和引领性。理念统领全局,并且通过课程重构落地生根,开花结果。三是“资源”—学校在政府和教育主管部门的支持下,整合人文、科技、教育基地等教育资源。让学生走出课堂,走出校门,接触充满活力的广阔天地。四是“特色”—在“新基础教育”研究方面,学校基于学生发展的核心素养,积极开发校本课程,让校园充满朝气和活力。百花齐放,特色鲜明。五是“设想”—结合学校的实际,根据教师专业特长,在社团活动的基础上,我们也可以进行这方面的尝试。集思广益,团结协作,积极开发凸显理念的校本课程,让我们的学校焕发勃勃生机。

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